Sandra Kummert
Diplom-Psychologin
- Studium der Diplom-Psychologie an der LMU München mit den Schwerpunkten Klinische Psychologie und Sozialpsychologie
- Zertifizierte Sozialkompetenztrainerin (LMU München)
- Diplomabschluss und Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde bezogen auf das Gebiet der Psychotherapie seit 2013
- Substitutionslehrkraft an einer Grundschule im Landkreis Ebersberg
- Legasthenie- und Dyskalkulie-Therapie für den Arbeitskreis Legasthenie Bayern e.V.
- zertifizierte Psychologische Lerntherapeutin (BDP)
- zertifizierte Resilienztrainerin (Resilienz-Schule)
- Psychodiagnostik (Lern- und Leistungstests) in kinderärztlicher Praxis
- zertifizierte Begabungspädagogin (IFLW)
- Aufmerksamkeitstrainerin (Lauth&Schlottke, in Zertifizierung)
- zertifizierte Trainerin Marburger Konzentrationstraining MKT (Marburger Trainings)
- Fortbildung zum Lerncoach bei der Akadamie für Lerncoaching, Fabian Grolimund und Stefanie Rietzler (in Zertifizierung)
Durch meine Arbeit als Lerntherapeutin und als Lehrkraft an einer Grundschule sowie meine eigenen Kinder im Grund- und Sekundarschulalter kenne ich die großen und kleinen Sorgen, die unsere Kids bewegen. Es ist mir ein großes Anliegen, die Jüngsten unserer Gesellschaft zu fördern und zu stärken. Resilienztraining ist eine Möglichkeit, unsere Kinder besser fürs Leben zu rüsten, sie stark und widerstandsfähig zu machen. Sie kriegen Wege aufgezeigt, wie sie Krisen und schwierige Zeiten besser bewältigen können, lernen sich selbst besser kennen, stärken ihre Selbstwahrnehmung, Selbstregulation und Selbstwirksamkeit. Soziale Kompetenzen und Netzwerkorientierung, Lösungsorientierung, Akzeptanz und gesunder Optimismus werden spielerisch und mit viel Spaß trainiert.
Viele Kinder wissen gar nicht, wie man richtig lernt. In der Grundschule ist das meistens noch unproblematisch, aber nach dem Wechsel auf die weiterführende Schule zeigt sich oft schnell, dass die bisher angewendeten Lernstrategien nicht mehr erfolgreich sind. Frustration, Motivationsverlust und schließlich auch inhaltliche Lücken können die Folge sein. Der Selbstwert leidet. Hier setzen meine Lerntrainings nach dem Konzept der Akademie für Lerncoaching "Clever Lernen" an. An zwei halben Tagen vermittle ich den Kindern und Jugendlichen in Kleingruppen mit dem erprobten Konzept von Fabian Grolimund und Stefanie Rietzler, wie lernen effektiv und gehirngerecht funktionieren kann. Das macht sie stark für die Schule und sie profitieren auch später, in Studium und Beruf, noch davon.